Introducción.
Desarrollo.
En la dimensión académica, se
establecen las estrategias:
a) Test
de inteligencias múltiples, ¿Cómo me
ayuda esta estrategia a resolver las problemáticas que se presentan? con
ella se da un seguimiento individual y
grupal a los alumnos, esta estrategia nos explica cuales son las habilidades y
destrezas que tienen nuestros alumnos, estén más o menos desarrolladas, esto
con el fin de dar seguimiento para que
surjan los resultados de esa atención, en el desarrollo físico. Psicológico,
social y espiritual, basado en programa nacional de tutorías de la dirección
general de educación superior tecnológica; así como de la lectura de dimensión
académica de Laura Santos Ruíz.
¿Cómo la voy a implementar? El
estar actualmente frente a grupo es una ventaja, por lo que las lecturas a las que tenemos acceso en este
diplomado nos ha guiado y documentado con un test para su aplicación.
¿Cuándo la voy a implementar? Ya
la lleve a cabo y se acaba de tener reunión con padres de familia para dar a
conocer lo que se ha trabajado con sus hijos y estos a su vez conozcan los
resultados.
b) Diagnóstico
individual y grupal sobre las formas de aprender, ¿Cómo me ayuda esta estrategia a resolver las problemáticas que se
presentan? Al conocer los problemas
académicos que tienen a partir de un estudio o recogida de datos que,
relacionados entre sí, me permitirán llegar a una síntesis y a una
interpretación, la cual es importante para detectar las necesidades y a partir
de ahí seguir con las demás estrategias propuestas.
¿Cómo la voy a implementar? A
través del apoyo que nos brinda el departamento de orientación educativa, ellos
cuentan con un formato establecido para cumplir con este rubro.
¿Cuándo la voy a implementar? A
partir de este semestre, pasando la semana cultural de la institución la cual
es del 21 al 26 de Octubre, ya que actualmente los alumnos están preparándose
para participar en los diferentes eventos.
c) Análisis
y supervisión de las calificaciones, ¿Cómo
me ayuda esta estrategia a resolver las problemáticas que se presentan? Como tutor es estar al tanto de las
calificaciones y de esta manera analizar en que materias van mal y así buscar
asesorías para ellos y así puedan subir de promedio sus calificaciones.
¿Cómo la voy a implementar? Con
el apoyo de control escolar mediante un concentrado de las calificaciones de
los alumnos seleccionar aquellos alumnos que están reprobando determinada
manera o están bajos en algunas de ellas.
¿Cuándo la voy a implementar? Ya
se está llevando a cabo, se entregó boleta de calificaciones a los padres de
familia y junto con ellos se determino el horario al cual sus hijos asistirán a
asesorías.
d)
Programa de mentoría entre pares, ¿Cómo
me ayuda esta estrategia a resolver las problemáticas que se presentan? por
medio de asesorías, este es importante ya que un alumno de los últimos
semestres puede asesorar y así ayuda a los estudiantes de semestres inferiores
o en su caso que un alumno de su mismo grado y grupo oriente a sus compañeros
en la materia que más trabajo les cuesta, en este caso salieron bajos y algunos
reprobaron la materia de cálculo integral.
¿Cómo la voy a implementar? Un
alumno acepto asesorar a sus compañeros a partir de la siguiente semana
ocupando el modulo de tutoría.
¿Cuándo la voy a implementar? A
partir de la siguiente semana, ya se acordó con el grupo.
e)
Círculos de estudio, ¿Cómo me ayuda esta
estrategia a resolver las problemáticas que se presentan? Aquí los alumnos
examinan un tema desde diferentes puntos de vista e identifican áreas con
problemas comunes y de esta manera surgirán opciones para la acción que los
beneficie, como puede ser la comprensión, resumen, acrecentar su vocabulario
etc.
¿Cómo
la voy a implementar? El semestre pasado se trabajo con el proyecto de fomento
a la lectura en la biblioteca del plantel, por lo que en este se puede
continuar, si no en el mismo lugar, buscar algún otro espacio en el cual los
jóvenes se sientan agusto y motivados para lograrlo.
¿Cuándo la voy a implementar? El
siguiente semestre, ya que no está dentro de la planeación para llevarlo a cabo
en este.
f) Hacer
participes a los padres de familia en las actividades estudiantiles de sus
hijos, ¿Cómo me ayuda esta estrategia a resolver
las problemáticas que se presentan? Cuando los papás están informados de la
situación académica de sus hijos, se logra ver un avance, así como llevar
reuniones continuas en las que un conferencista con cierta profesión les
oriente con respecto al proceso bio-pisco-social por el que atraviesan sus
hijos.
¿Cómo
la voy a implementar? A través de una planeación (fortalecimiento académico)
con autorización del director y el apoyo del departamento de orientación
educativa, establecer junto con los padres de familia las fechas para que estos
acudan a la escuela, coordinar con el departamento de vinculación para la
invitación de profesionistas de determinada área de acuerdo a las necesidades
de los padres de familia.
¿Cuándo la voy a implementar? Se
ha trabajado con los mismos padres de familia desde hace dos años, el proyecto
está establecido desde que sus hijos ingresan a primer semestre hasta sexto,
acompañándolos como tutor hasta el final de su estancia dentro del CECyTEG.
En
la dimensión personal:
g) Talleres
sobre inteligencia emocional ¿Cómo me
ayuda esta estrategia a resolver las problemáticas que se presentan? Es
necesario este tipo de talleres de formación personal para alumnos, a través de
la orientación para que identifiquen y comprendan las habilidades que tienen
para manejar sus propias emociones y de qué manera actúan con las demás
personas.
¿Cómo
la voy a implementar? A través del apoyo del departamento de orientación
educativa, ya que ellos cuentan con diferentes test para aplicarles.
¿Cuándo la voy a implementar? Ya
se está realizando ya que esta dentro de la planeación puesto que entra del
programa de orientación profesional que es la asignatura que imparto.
h) Conferencias
sobre alcoholismo, sexualidad y drogadicción, ¿Cómo me ayuda esta estrategia a resolver las problemáticas que se
presentan? tomando en cuenta la edad en la que están los alumnos y el
contexto en el que se desarrollan, ocasiona que estén inmersos en este tipo de
consumo, por lo que es importante que conozcan más acerca de estos temas y así
eviten involucrarse en estos aspectos y teniendo conocimiento de ello podrán
orientar a otros.
¿Cómo
la voy a implementar? Después del diagnóstico realizado para este diplomado, se
determinan los pasos a seguir para contactar con profesionistas especializados
para que estos por medio de una conferencia den orientación a los alumnos.
¿Cuándo la voy a implementar? está
programada una en la semana cultural (Octubre)
En
la dimensión vocacional:
i) Test
vocacional, es necesario contar con un departamento psicopedagógico, esta
propuesta entra en las tres dimensiones.
¿Cómo me ayuda esta estrategia a
resolver las problemáticas que se presentan? Actualmente los
jóvenes están presentando estados de depresión, agresión, falta de identidad,
drogadicción, alcoholismo hablando de toda la institución, en el grupo donde
soy tutora se acaba de presentar el caso de depresión en una alumna ya que se
dio cuenta que su sobrino (menor de edad) fue abusado sexualmente y ella se ha
metido tanto en la problemática que està sufriendo este estado mental.
¿Cómo
la voy a implementar? En el CECyTEG parece que es imposible que exista, ya que
se ha venido insistiendo y no se ha logrado, por lo el empezar con la
aplicación de diferentes tipos de teste para irlos ubicando, por lo que se debe
contar con un profesionista en este ramo, a mi no se me dificulta ya que lo
estudié en mi carrera, ya que soy Licenciada en Trabajo Social; aunque esto no
debe dejar a un lado esta necesidad, ya que los docentes que estamos
involucrados en el área de tutoría somos conscientes de cada una de las
necesidades que se tienen en la institución y lo que se puede lograr si cada
uno de nosotros establece las estrategias propuestas.
¿Cuándo la voy a implementar? Al
estar varios docentes en este diplomado y al estar en contacto, vemos esta
necesidad, esperando que ahora nos hagan caso, por el momento los estamos
canalizando por medio del programa que tiene el gobierno del estado en
diferentes clínicas, los canalizamos por medio de línea de atención psicológica
018002900024, el inconveniente es que no le podemos dar seguimiento a la
problemática del alumno.
Referencias:
CHAEA.
Cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje
Autores:
Catalina M. Alonso García y Domingo J. Gallego Gil
El
Poder del Lenguaje (Estudiar, comprender y memorizar)
NIETO,
Teresa, edit. Ediciones Culturales Internacionales
Primera
Edición 2006
pp.
27-30; 70-79
gob.mx/información_academica/actividadesparaescolares/orientacioneducativa/pdf/Manual_tutorias_Grupales_V.pdf
Secretaría de Educación Pública [SEP]. Manual
de Tutorías Grupales. Recuperado de http:// www.dgb.sep.
Subsecretaría de Educación Superior y
Secretaría de Educación Pública [SEP]. (2010). Decide tu carrera. Guía sobre
el cuestionario de orientación vocacional. Recuperado de
http://www.decidetucarrera.ses.sep.gob.mx/images/
stories/Contenido/Guia_sobrePruebaVocacional.pdf
Universidad de Guadalajara (2004). Programa
Institucional de Tutoría Académica Herramientas para la Actividad Tutorial.
Recuperado de: http://148.202.105.12/tutoria/pdfc/C4.pdf
http://www.dgb.sep.mx/02-m1/03-iacademica/04-actividadesparaescolares/acciontutorial/FI-MTG.pdf
